السبت - 08 فبراير 2025
السبت - 08 فبراير 2025

«باركود» على أوراق الامتحانات لمنع التسريب

فصل نهائي

اعتبرت وزارة التربية مخالفة تسريب الامتحانات أو المشاركة فيه بأي شكل من الأشكال من مخالفات الدرجة الرابعة شديدة الخطورة التي اعتمدت لها عقوبة الفصل النهائي في حال ثبوتها.

وحذّرت جميع الطلبة والطالبات من محاولات الغش أو مساعدة الغير عليه مع التشديد على عدم حملهم للهواتف النقالة أو الأجهزة السمعية والمرئية داخل القاعات الامتحانية.


واعتمدت الوزارة عقوبة الحرمان من امتحان المادة فقط في حال الغش لأول مرة والحرمان من امتحان جميع مواد الفصل الدراسي في حال تكرار الغش.


وحرص مراقبو اللجان على تفتيش الطلبة خارج وداخل اللجان، وذلك بعد اكتشاف حمل العديد من الطلبة أكثر من هاتف نقال، خصوصاً أن بعض اللجان تفتقر لكاميرات مراقبة.

أسئلة مركبة

شهدت لجان امتحان طلبة الـ 12 بمساريه العام والمتقدم اليوم ارتباك طلبة فور تسلمهم أوراق الامتحان، إذ أبدى طلبة المسار المتقدم استياءهم من مستوى الأسئلة التي وصفوها بالمركبة والطويلة.

وتزايدت استفساراتهم عن بعض النقاط الواردة في الورقة الامتحانية، ما أربك مراقبي اللجان الذين رفعوا بدورهم تلك الاستفسارات إلى الفرق الموجودة بالمدارس للرد عليها.

ولم يتمالك أغلب طلبة المسار المتقدم أنفسهم وانفجروا في البكاء فور خروجهم من القاعات الامتحانية نتيجة صعوبة الأسئلة التي لم يتمكن أغلبهم من حل جميع أسئلتها، فيما أكد طلبة من المسار العام أن صعوبة الفيزياء لم تكن بالنسبة لهم كصعوبة اللغة العربية.

21 سؤالاً

وتألفت الورقة الامتحانية لمادة الفيزياء المخصصة لطلبة المسار المتقدم من سبع صفحات متضمنة 21 سؤالاً منها 15 سؤالاً موضوعياً بـ 45 درجة وستة أسئلة مقالية بـ 55 درجة، وتطلبت جميع الأسئلة مزيداً من الوقت للإجابة عنها.

وفي سياق متصل دعا طلبة بالصف الـ 12 وزارة التربية والتعليم إلى مراعاتهم في التصحيح واعتماد درجات رأفة لهم في امتحان اللغة العربية الذي وصفوه بالتعجيزي.

وخاطبوا وزير التربية والتعليم حسين الحمادي عبر موقع التواصل الاجتماعي «تويتر» الخاص به وطالبوه بتحقيق أحلامهم المستقبلية عبر مراعاتهم في امتحان اللغة العربية، خصوصاً أن جميع أسئلته كانت متشابهة وتطلبت مزيداً من الوقت للإجابة عنها.

من جهة أخرى لم يخفِ طلبة من الـ 12 رعبهم من امتحان اللغة الإنجليزية المقرر اليوم، داعين وزارة التربية إلى الالتزام بالمواصفات القياسية للامتحانات التي تمنوا أن تأتي مناسبة للجميع.سيد الضبع ـ دبي

مهرت وزارة التربية والتعليم الأوراق الامتحانية لطلبة الصفوف الدراسية من الخامس حتى الـ 12 بعلامة «باركود» وماسح ضوئي بكل صفحة من صفحات الإجابة.

وعلمت «الرؤية» من مصدر مطلع في وزارة التربية، فضّل عدم ذكر اسمه، أن الوزارة استعانت بذلك الإجراء لمنع تسريب الأوراق الامتحانية وتتبع مصادر التسريب، بعدما شهدت امتحانات نهاية العام الدراسي الماضي تسريب أسئلة امتحانات أكثر من مادة.

وتابع المصدر: «لجأت الوزارة لتطويق عمليات التسريب واكتشاف المسربين إلى دمغ أوراق الإجابات بتلك العلامات في مختلف الصفحات في الأعلى والأسفل والوسط».

وأضاف: «تسهم تلك العلامات في تسجيل أوراق الإجابة على النظام الإلكتروني للوزارة (المنهل) بشكل سريع ودقيق، إضافة إلى تسهيل عملية مراجعتها في أي وقت».تبديل أوراق الأسئلة

شهدت لجان امتحانات بعدد من المناطق التعليمية خطأ في توزيع المغلفات الامتحانية على الطلبة داخل اللجان، إذ تم توزيع أسئلة مادة اللغة العربية المخصصة لطلبة الـ 12 على طلبة الـ 11.

وفور توزيع المغلفات على عدد من الطلبة تم اكتشاف الخطأ وسرعان ما تداركه مراقبو اللجان، خصوصاً أن المدرسة المنعقدة بها الامتحانات تضم طلبة من الصفين.

وفي واقعة مماثلة شهدت إحدى القاعات الامتحانية توزيع مغلفات مادة الدراسات الاجتماعية على طلبة الـ 12 في يوم امتحان اللغة العربية الذي تم تطبيقه الخميس الماضي.

تحديد آلية تقدير الإجابات

حددت وزارة التربية والتعليم آلية تقدير إجابات الطلبة بمختلف المراحل الدراسية، إذ شددت على ضرورة استناد المقدر في حكمه على مدى صحة الإجابة من خلال وجود الكلمات المفتاحية أو الحل المناسب والمتوافق مع نموذج الإجابة المعتمد.

ولفتت الوزارة إلى ضرورة وضع درجة صفر على جميع الإجابات غير الصحيحة للجزئية أو الفقرة الاختبارية، مشددة على عدم ترك أي إجابة من دون تقدير.

وألزمت المصححين في دليل تطبيق الامتحانات المعتمد للعام الدراسي الجاري بوضع الدرجة المستحقة للجزئية أو الفقرة الاختبارية بناءً على توزيع الدرجات التفصيلي الوارد بنموذج الإجابة.اعتمدت وزارة التربية والتعليم للمرة الأولى قيمة مضافة بمقدار خمس درجات لكل من الفيزياء، الرياضيات، العلوم، الكيمياء، الأحياء، لطلبة الصفوف من الرابع حتى الـ 11.

وأفادت بأن تلك الدرجات تمنح لمرة واحدة لسؤال بمهارات عليا يوضع بجانبه ملصق يشير إليه، وذلك شريطة أن يتمكن الطالب من الإجابة عن السؤال كاملاً.

وتضاف درجات القيمة المضافة إلى درجة امتحان نهاية الفصل الدراسي الأول، إذا كانت درجة الطالب أقل من 100، وإذا حقق الطالب درجة دون الـ 100 واحتاج إلى جزء من الدرجة الإضافية للوصول إلى الحد الأعلى 100 تلغى بقية الدرجة الإضافية.درجات قيمة مضافة5خوف

من اختبار «الإنجليزية» اليوم