وأكدت الوزارة، عبر دليلها، أنها تعمل على توفير جودة الحياة لطلبة المدرسة الإماراتية، للشعور بالرضا عن بيئتهم التعليمية، لمواجهة أي تحديات أو تداعيات لجائحة كورونا «كوفيد-19»، ولتحقيق استدامة التعليم في المدرسة الإماراتية بنسبة %100 ، مهما كانت الظروف والأزمات والكوارث بكفاءة وفاعلية باستخدام أفضل الطرق والوسائل التكنولوجية، مع أخذ الإجراءات الاحترازية والوقائية والصحية.
ودعت الوزارة إلى ضرورة التزام الطلبة بفتح الكاميرا أثناء تأدية الامتحانات عن بعد، وكذلك التزامهم بارتداء الزي المدرسي أثناء تأدية الامتحانات، سواء في المدرسة أو «من المنزل»، مع الالتزام بإحضار أجهزة الحاسوب الخاصة بهم إلى المدرسة «مع الشاحن».
وأشارت إلى أنه سيتم حصر الطلبة المتغيبين عن أداء الامتحان في المدرسة وتحديد سبب الغياب، مع ضرورة رفع كشف بأسماء الطلبة المتغيبين لمديري النطاق المدرسي بعد الانتهاء من فترة الامتحان اليومي مباشرة، مع توفر فرق من قطاع العمليات المدرسية والرقابة المدرسية لمتابعة تنفيذ الامتحان عن بعد.
توجيهات للطلاب
ودعت الوزارة الطلبة لأهمية اتباع التوجيهات الخاصة بهم لأداء الامتحانات بشكل سهل وميسر، وفقاً للدليل الصادر عن قطاع العمليات المدرسية من خلال 12 توجيهاً، قبل وأثناء وبعد الامتحانات، من بينها: ضرورة أن يأخذ الطالب قسطاً من الراحة قبل يوم الامتحان، وشرب كمية كبيرة من السوائل، والاستعداد النفسي لتأدية الامتحان والالتزام بالنظافة الشخصية، والحضور للمدرسة قبل موعد الامتحان بـ 15دقيقة، وعند الحضور للمدرسة بالسيارة ضرورة الدخول منفرداً حفاظاً على سلامة الجميع، وفي حال استخدام الحافلة، الالتزام بالإجراءات الاحترازية الخاصة بذلك، وارتداء الكمامات والقفازات.
كما تضمن الدليل الإرشادي ضرورة إحضار الحاسب الآلي المحمول الخاص بالطالب في حقيبة صغيرة، والأدوات الخاصة به لأداء الامتحانات (الورقة، القلم، المساحة، المسطرة، الآلة الحاسبة)، حسب متطلبات المادة، وعدم استعارة الأدوات من الزملاء في الفصل مع إحضار قنينة مياه، وإرسال نتيجة فحص «كوفيد- «19لرئيس شؤون الطلبة «لمدارس إمارة أبوظبي»، وعدم إحضار الكتب الدراسية أو الحقيبة ذات الحجم الكبير، وعند الشعور بالإعياء أو ارتفاع درجة الحرارة ضرورة إبلاغ ولي الأمر والمدرسة قبل الحضور صباحاً، والإبلاغ أيضاً عن حالته الصحية حال الشعور بارتفاع في درجات الحرارة أثناء الامتحانات.
وأكد الدليل على ضرورة الالتزام بالمكان المخصص المحدد للطالب من قبل المدرسة في قاعة الامتحان، والالتزام بقواعد الامتحان، ورفع اليد بهدوء في حال تعرض الطالب لأي مشكلة أو وجود استفسار، والاستثمار الأمثل للوقت المخصص للامتحان، والالتزام بالجلوس في المكان المخصص حتى يحين الدور في الخروج من الغرفة الصفية، والالتزام بحمل جميع الأدوات الشخصية والمحافظة على نظافة المكان عند المغادرة.
توجيهات لأولياء الأمور
واحتوى الدليل على 29 تنبيهاً إرشادياً لأولياء الأمور، قبل وبعد الامتحان، من بينها متابعة أبنائهم بتأكيد توفير الكمامات والقفازات والاحتياجات اللازمة، واختيار وسيلة المواصلات اللازمة، والالتزام بالزي المدرسي ومتابعة احتياجاتهم وراحتهم، وتوجيههم بالتعليمات أيضاً بعد الامتحانات بالاستذكار والراحة والمتابعة، والتوجيه وحماية أنفسهم بالتباعد الاجتماعي، والالتزام بالإجراءات الاحترازية.
وأكد أهمية تقديم النصح والتوجيه بالراحة النفسية والنوم الكافي وتقديم الغذاء الصحي للأبناء الغني بالفيتامينات والبروتين الذي يساعد على النشاط والصحة خصوصاً الإفطار، والتأكد من أن الابن ملمّ بالمادة موضع الامتحان، وفي حال وجود أي تساؤل يجب التواصل مع المدرسة، وتوفير التقارير الطبية لأصحاب الأمراض المزمنة وإبلاغ إدارة المدرسة بها، مع متابعة قنوات التواصل والمنصات بشكل دوري لأي مهمة مرسلة من قبل المعلم أو إدارة المدرسة.
توجيهات للإدارة
وشمل الدليل 16 متطلباً يجب اتباعها من قبل إدارات المدارس، من بينها: إعداد مخطط كروكي للمدرسة يوضح عدد اللجان لطلبة) الصف الـ12 وطاقتها الاستيعابية والمناطق غير المستخدمة، وتقسيم المبنى إلى أجنحة وتطبيق مبدأ التباعد الجسدي في الفصول 1.5 متر(، بطاقة استيعابية لا تزيد عن 50% في قاعات الامتحان والقاعات الأخرى التي تتوافر فيها شبكة الإنترنت والحافلات المدرسية، ووضع خطة طوارئ للعمل بها في حال إصابة أحد الطلبة أو الكوادر التعليمية ومزودي الخدمات، مع أهمية استقبال الطلبة بترحاب و توجيههم وفق خط سير محدد إلى أماكن لجان الامتحانات.
كما أكد الدليل على أهمية توفير قاعدة بيانات محدثة لبيانات الطلبة وتوفير لوحات إرشادية وقياس درجة الحرارة للجميع، والتوعية لأهمية الامتثال للإجراءات والاحترازات الوقائية والصحية، وتوفير ممرض قادر على التعامل مع حالات الاشتباه، وتوفير غرف العزل لحالات الطوارئ وقياس درجة الحرارة للطلبة والكوادر الإدارية والتدريسية ومزودي الخدمات قبل الدخول إلى المبنى، وضرورة الالتزام بارتداء الكمامات أثناء تواجد الطلبة في المدرسة، والتأكد من تعقيم المبنى باستمرار وتوفر الكمامات والمعقمات عند المداخل ولجان الامتحان، وإدارة عملية الدخول والخروج إلى المنشأة التعليمية بطريقة تحافظ على التباعد الجسدي وتمنع الازدحام، والتأكد من شبكة الإنترنت في جميع الفصول الدراسية، ووجود مسؤول الدعم التقني أثناء فترة الامتحان، وتشكيل فرق ولجان لدعم إجراء الامتحانات.