الجمعة - 29 مارس 2024
الجمعة - 29 مارس 2024

«التربية» تقرر معايير تطوير القيادات التربوية

«التربية» تقرر معايير تطوير القيادات التربوية

أقرت وزارة التربية والتعليم معايير مطورة يجب توافرها للحصول على ترخيص القيادة التربوية في الدولة، تتعلق بمعيار القيادة المهنية والأخلاقية والقيادة الاستراتيجية والتربوية والتشغيلية، وكذلك «هندسة» القيادة المدرسية الفعالة، في المعايير ذاتها.

وتستند المعايير لتحليل متعمق في خلفية قائد المدرسة، وتقييم خبرته في إدارة مدرسة ناجحة وفعالة وتأتي ضمن جهودها وخططها التربوية للتأكد من أن كل المدارس في الدولة يديرها قادة متدرّبون بشكل جيّد، علماً بأن لقادة المدارس دوراً أساسيّاً في تحقيق الهدف الذي يتمثّل في بيئة تربوية فعّالة.

وأفادت الوزارة، وفقاً لدليل تطوير القيادة التربوية ونظم ترخيصها المطورة في دولة الإمارات العربية المتحدة لعام 2020، بأنه يتعيّن على المرشحين لمواقع قيادية تربوية امتلاك المعارف والمهارات المطلوبة لإدارة موظفّي المدارس وتدريبهم وإرشادهم وإلهامهم لتحسين عمليات التعلم والتعليم.

وأشارت إلى أن خطة تطوير القيادة التربوية في دولة الإمارات العربية المتحدة، تركز على الثقافة، تطلعات عالية المدى وتقدير الخبرة المهنية والتحديات الصعبة، وتطوير الموظّفين بشكل دقيق مع التركيز على جودة التدريس العالية، وقيادة التحسين والابتكار والتغيير/القيادة والتكنولوجيا الناشئة، والانخراط والعمل في المجتمع، والتخطيط للتعاقب، (إدراك تطلعات الموظفين وتحديد المواهب والسعي إلى الفر ص)، والعمل ضمن إطار شراكات، و قيادة التدريس والتعلّم، (تطوير الذات والآخرين)، وقيادة إدارة المدرسة والفعالية المؤسساتية.

وأوضحت الوزارة أن تقييمات القيادة المدرسية، قائمة على المهارات لتحديد نقاط القوة، والاحتياجات لدى مديري المدارس والمرشحين لهذا المنصب، للتخطيط لبرامج تهدف إلى تحسين المهارات اللازمة أو تطويرها، مع التركيز على المهارات القيادية والتواصل والتعاون ورؤية المدرسة وتحليل البيانات.

وأكدت أن عملية التقييم للقيادات المدرسية تتطلب خضوع قادة المدارس لاختبار ترخيص موحّد، يمتد إلى 4 ساعات منقسم إلى جزأين، الأول ساعتين و 20 دقيقة، ويتضمن 80 سؤالاً متعدد الخيارات وأسئلة بإجابات قصيرة، أما الثاني فيستغرق ساعة و 40 دقيقة، ويضم 3 أسئلة تعتمد على سيناريوهات ومستندات متعلقة بعمل قائد المدرسة، موضحة أنه تم توزيع الأوزان، بواقع 10 القيادة المهنية والأخلاقية، و25 لكل من القيادة الاستراتيجية والتربوية، و20 للقيادة التشغيلية.