2018-06-07
اعتمدت وزارة التربية والتعليم استبياناً لاستطلاع آراء أولياء أمور طلبة الصفوف الدراسية من التاسع حتى الثاني عشر في المدارس الحكومية يتناول الكثير من القضايا التربوية والاجتماعية والإدارية.
ويرصد الاستبيان، الذي حصلت «الرؤية» على نسخة منه، مستوى المدارس الحكومية، ومدى تعرض الطلبة للتنمر على مدار العام الدراسي، إضافة إلى قياس نسبة الطلبة والطالبات الذين يتلقون دروساً خصوصية.
وركزت أسئلة الاستبيان على الكثير من الملفات المتنوعة كتطبيق إدارات المدارس لأنظمة تحفظ الانضباط والأمن، إضافة إلى قياس المستوى الأكاديمي للمعلمين ومدى التحصيل الدراسي للطلبة داخل المدرسة.
وتستطلع الأسئلة آراء أولياء الأمور عن توافر وسائل الأمان للطلبة ذهاباً وإياباً من وإلى المدرسة، ومدى تعامل إدارات المدارس بشكل حازم مع قضايا العنف بين الطلبة.
وتسعى أيضاً إلى معرفة عدد المرات التي تعرض فيها الطلبة للإيذاء من جانب أحد الأقران أو المعلمين، سواء كان ذلك الإيذاء لفظياً أو بدنياً أو إلكترونياً، إضافة إلى تقييم جودة الخدمات المقدمة للطلبة في العيادات المدرسية ودورها في الحفاظ على صحتهم.
ويرصد الاستبيان مستوى المقصف المدرسي، مستطلعاً وجهة نظر أولياء الأمور عبر تقييمهم للوجبات ونوعيتها ومدى مطابقتها للمواصفات التي حددتها الوزارة.
ويناقش مشكلة الدروس الخصوصية التي يعاني منها الميدان التربوي، داعياً أولياء الأمور لتحديد المواد التي يتلقى فيها أبناؤهم تلك الدروس.
ولم تغفل الأسئلة التركيز على الطلبة أصحاب الهمم داخل المدارس الحكومية والصعوبات التي يعانون منها والتي تعترض تعزيز تحصيلهم الدراسي مقارنة ببقية زملائهم.
وألقت الضوء على متوسط الساعات التي يقضيها الطالب في إنجاز واجباته المدرسية داخل المنزل يومياً، وكيفية ذهابه للمدرسة والوقت المستغرق في الوصول إليها.
وتستهدف وزارة التربية والتعليم من استطلاع آراء أولياء الأمور سنوياً تعزيز التحصيل الدراسي للطلبة في ظل ما أكدته الدراسات التربوية حول مدى العلاقة الإيجابية بين مشاركة ولي الأمر في تطوير المستوى العلمي للطالب وتحسين سلوكياته.
وتحرص على مشاركة أولياء الأمور في استبيانات رأي في إطار زيادة دعم المجتمع للعملية التربوية التعليمية، خصوصاً أن الكثير من أولياء الأمور يسعون إلى دعم ومساندة خطط إصلاح التعليم وتطويره.
وتولي التربية عملية التواصل المستمر مع أولياء الأمور أهمية كبيرة بهدف تعزيز العلاقة بينهم وبين مدارس أبنائهم عبر دعوتهم للمشاركة في الأنشطة والبرامج المختلفة والاحتفالات.
وتكرم الوزارة أيضاً الطلبة المتفوقين علمياً والمتميزين في الأنشطة المدرسية، وذلك بحضور أولياء أمورهم، وكذلك تكريم أولياء الأمور المتعاونين مع المدارس في المناسبات المختلفة.
وتدعو أولياء الأمور بشكل مستمر إلى تعزيز علاقاتهم بمدارس أبنائهم عبر متابعتهم لأداء أبنائهم الدراسي والسلوكي، فضلاً عن متابعة واجباتهم المدرسية والاهتمام بملاحظات معلميهم.
وأكدت أهمية إشعار المدرسة بأي مشكلة تواجه أبناءهم سواء كان ذلك عن طريق الكتابة أو المشافهة، مع أهمية التعاون مع الاختصاصي الاجتماعي لحل تلك المشكلة.
وشددت الوزارة على ضرورة إبداء أولياء الأمور ملاحظاتهم حول تطوير الأداء المدرسي، بهدف المساهمة في تحسين البيئة المدرسية بما يتوافق مع نظرتهم وتطلعاتهم المستقبلية.