أعلنت هيئة المعرفة والتنمية البشرية أمس الأول تصنيفات المدارس الخاصة بدبي، استناداً إلى نتائج الدورة الحادية عشرة على التوالي من الرقابة المدرسية بدبي.
وكشفت الهيئة أن 70 في المئة من الطلبة الإماراتيين بالمدارس الخاصة في دبي يتلقون تعليماً جيداً أو أفضل، مقارنة بنسبة 26 في المئة عام 2008.
وتشير نتائج الرقابة المدرسية في دبي للعام الدراسي الحالي 2018- 2019 إلى أن 17 مدرسة خاصة تستقبل 25 ألفاً و481 طالباً وطالبة حققت جودة أداء في فئة «متميز»، و28 مدرسة تستقبل 57 ألفاً و541 طالباً وطالبة في فئة جيد جداً، و74 مدرسة تستقبل 110 آلاف و488 طالباً وطالبة في فئة جيد، و52 مدرسة تستقبل 76 ألفاً و972 طالباً وطالبة في فئة مقبول، وخمس مدارس تستقبل ثمانية آلاف و312 طالباً وطالبة في فئة ضعيف. في سياق متصل، لم يتم تصنيف أي من مدارس دبي في فئة ضعيف جداً للعام الرابع على التوالي، منذ اعتماد هذا التصنيف ضمن فئات جودة التعليم.
ونشرت هيئة المعرفة والتنمية البشرية أمس التقارير الفردية لجودة التعليم في كل مدرسة خاصة بدبي، إضافة إلى تصنيفاتها تبعاً لجودة التعليم فيها، عبر موقعها الإلكتروني www.khda.gov.ae وتطبيق هيئة المعرفة على الهواتف الذكية، بما يتيح لولي الأمر فرصة الإطلاع على مستوى جودة التعليم الذي تقدمه مدرسة ابنه، قبل اتخاذه لقرار إعادة التسجيل في المدرسة الحالية أو اختياره لمدرسة أخرى تقدم جودة تعليم أفضل لابنه للعام الدراسي المقبل.
وخضعت 176 مدرسة خاصة في دبي تستقبل 278 ألفاً و794 طالباً وطالبة لعمليات الرقابة المدرسية في دورتها الحادية عشرة، من بينهم نحو 30 ألفاً و485 طالباً وطالبة من الإماراتيين.
وقال رئيس مجلس المديرين مدير عام هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدبي الدكتور عبدالله الكرم: في عام 2008، أفادت نتائج الرقابة المدرسية بأن 30 في المئة من طلبة دبي يتلقون تعليماً جيداً أو أفضل، واليوم ارتفعت النسبة إلى 70 في المئة، وينطبق الأمر ذاته على الطلبة الإماراتيين الذين يتلقون تعليمهم في مدارس جيدة أو أفضل من 26 في المئة عام 2008 إلى 70 في المئة العام الدراسي الجاري، ما يحفزنا من أجل مواصلة العمل مع المجتمع التعليمي لتحقيق تطلعاتنا المشتركة بمواكبة الأهداف المستقبلية لإمارة دبي وزيادة أعداد الطلبة الملتحقين بالمدارس الجيدة أو أفضل بحلول عام 2021.
ولفت الكرم إلى أن إعلان تصنيفات الرقابة المدرسية للدورة الحالية قبل بدء الفصل الدراسي الثالث، يأتي في إطار حرص الهيئة على إتاحة الفرصة لأولياء الأمور الحاليين أو الجدد لاتخاذ قرارات مدروسة فيما يتعلق باختيار مدارس أبنائهم استناداً إلى جودة التعليم المقدمة.
من جانبها، قالت المديرة التنفيذية لجهاز الرقابة المدرسية في هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدبي فاطمة بالرهيف: «تتزايد فرص الحصول على التعليم الجيد أو أفضل بالمدارس الخاصة في دبي عاماً بعد عام، حيث تشير النتائج العامة للرقابة المدرسية في دورتها الحالية، إلى أن 18 مدرسة خاصة، حققت تحسناً ملحوظاً في أدائها العام منتقلة من فئة إلى أعلى مقارنة بالدورة السابقة من الرقابة المدرسية، وتستقبل تلك المدارس نحو 18 ألفاً و776 طالباً وطالبة من بينهم قرابة 2946 طالباً وطالبة إماراتياً».
ولفتت إلى «زيادة أعداد المدارس التي تقدم تعليماً جيداً أو أفضل من 38 مدرسة فيعام 2008 إلى 119 مدرسة العام الدراسي الجاري، ما يؤكد أن جودة التعليم باتت ثقافة راسخة بمنظومة التعليم الخاص بدبي، وأن مدارسنا تثبت عاماً بعد عام جديتها في إجراء عمليات التحسين المتوقعة».
وكشفت الهيئة أن 70 في المئة من الطلبة الإماراتيين بالمدارس الخاصة في دبي يتلقون تعليماً جيداً أو أفضل، مقارنة بنسبة 26 في المئة عام 2008.
وتشير نتائج الرقابة المدرسية في دبي للعام الدراسي الحالي 2018- 2019 إلى أن 17 مدرسة خاصة تستقبل 25 ألفاً و481 طالباً وطالبة حققت جودة أداء في فئة «متميز»، و28 مدرسة تستقبل 57 ألفاً و541 طالباً وطالبة في فئة جيد جداً، و74 مدرسة تستقبل 110 آلاف و488 طالباً وطالبة في فئة جيد، و52 مدرسة تستقبل 76 ألفاً و972 طالباً وطالبة في فئة مقبول، وخمس مدارس تستقبل ثمانية آلاف و312 طالباً وطالبة في فئة ضعيف. في سياق متصل، لم يتم تصنيف أي من مدارس دبي في فئة ضعيف جداً للعام الرابع على التوالي، منذ اعتماد هذا التصنيف ضمن فئات جودة التعليم.
وخضعت 176 مدرسة خاصة في دبي تستقبل 278 ألفاً و794 طالباً وطالبة لعمليات الرقابة المدرسية في دورتها الحادية عشرة، من بينهم نحو 30 ألفاً و485 طالباً وطالبة من الإماراتيين.
وقال رئيس مجلس المديرين مدير عام هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدبي الدكتور عبدالله الكرم: في عام 2008، أفادت نتائج الرقابة المدرسية بأن 30 في المئة من طلبة دبي يتلقون تعليماً جيداً أو أفضل، واليوم ارتفعت النسبة إلى 70 في المئة، وينطبق الأمر ذاته على الطلبة الإماراتيين الذين يتلقون تعليمهم في مدارس جيدة أو أفضل من 26 في المئة عام 2008 إلى 70 في المئة العام الدراسي الجاري، ما يحفزنا من أجل مواصلة العمل مع المجتمع التعليمي لتحقيق تطلعاتنا المشتركة بمواكبة الأهداف المستقبلية لإمارة دبي وزيادة أعداد الطلبة الملتحقين بالمدارس الجيدة أو أفضل بحلول عام 2021.
ولفت الكرم إلى أن إعلان تصنيفات الرقابة المدرسية للدورة الحالية قبل بدء الفصل الدراسي الثالث، يأتي في إطار حرص الهيئة على إتاحة الفرصة لأولياء الأمور الحاليين أو الجدد لاتخاذ قرارات مدروسة فيما يتعلق باختيار مدارس أبنائهم استناداً إلى جودة التعليم المقدمة.
من جانبها، قالت المديرة التنفيذية لجهاز الرقابة المدرسية في هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدبي فاطمة بالرهيف: «تتزايد فرص الحصول على التعليم الجيد أو أفضل بالمدارس الخاصة في دبي عاماً بعد عام، حيث تشير النتائج العامة للرقابة المدرسية في دورتها الحالية، إلى أن 18 مدرسة خاصة، حققت تحسناً ملحوظاً في أدائها العام منتقلة من فئة إلى أعلى مقارنة بالدورة السابقة من الرقابة المدرسية، وتستقبل تلك المدارس نحو 18 ألفاً و776 طالباً وطالبة من بينهم قرابة 2946 طالباً وطالبة إماراتياً».
ولفتت إلى «زيادة أعداد المدارس التي تقدم تعليماً جيداً أو أفضل من 38 مدرسة فيعام 2008 إلى 119 مدرسة العام الدراسي الجاري، ما يؤكد أن جودة التعليم باتت ثقافة راسخة بمنظومة التعليم الخاص بدبي، وأن مدارسنا تثبت عاماً بعد عام جديتها في إجراء عمليات التحسين المتوقعة».